โชคโภคาทรัพย์กุล น, ประสารทรัพย์ ส. ผลของการใช้เทคนิค KWL Plus ร่วมกับแผนภูมิความหมาย เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. HSSJ [อินเทอร์เน็ต]. 30 มิถุนายน 2025 [อ้างถึง 16 ธันวาคม 2025];13(1):62-77. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/hssj/article/view/283528