[1]
ขุนประเสริฐ เ., ศิระวงษ์ น., และ ไตรรัตน์ น., “การเรียนรู้ด้วยโครงงานผ่านระบบเสมือนช่วยพัฒนาทักษะการคิดเชิงนวัตกรรมอย่างรอบด้านสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, HSSJ, ปี 14, ฉบับที่ 1, น. 99–118, มิ.ย. 2026.