เกื้อเสนาะ อ. และ ส่งเสริม อ., “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาอังกฤษตามการเรียนรู้แบบร่วมมือร่วมกับการสอนแบบมุ่งเน้นประสบการณ์เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจและทักษะสังคมของนักศึกษาวิชาชีพครู”, HSSJ, ปี 13, ฉบับที่ 2, น. 82–97, ต.ค. 2025.