[1]
ใบกุหลาบ ก., จุ้ยทอง ส., และ คลังพหล ก., “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่องสมการของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, HSSJ, ปี 7, ฉบับที่ 1, น. 140–152, มิ.ย. 2020.