อยู่ศรี ข.; จุ้ยทอง ส.; ศรีเอี่ยม ส. ผลการจัดการเรียนรู้แบบการสอนเขียนที่เน้นกระบวนการร่วมกับเทคนิค CIRC ที่มีต่อความสามารถในการเขียนสื่อความ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 . วารสารวิจัยมหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, Ratchaburi, Thailand, v. 11, n. 2, p. 95–109, 2023. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/hssj/article/view/260856. Acesso em: 1 ก.ย. 2026.