โนนวิเศษ น. (2023). การพัฒนารูปแบบการคิดเสริมพลังการเรียนรู้ (IS3C) โดยใช้สื่อประสม ชุด การหารน่ารู้เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนขั้นประถมศึกษาปีที่ 3: The development of Learning Empowerment Model (IS3C) by using “Interesting Division” Multimedia Package for Developing Mathematics Learning Achievement for Prathomsuksa 3 Students. วารสารวิทยาลัยนครราชสีมา สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 17(2), 327–343. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/hsjournalnmc/article/view/267094