มีสุข จ. (2022). การพัฒนารูปแบบการสอนคิดเชิงออกแบบการเรียนรู้ โดยใช้สื่อประสม ชุด เรียนรู้โปรแกรมกราฟิก เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2: Develop and find the effectiveness of the teaching for thinking learning design by using mixed Graphic media to increase learning achievement in Science academic for Secondary 2. วารสารวิทยาลัยนครราชสีมา สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 15(3), 134–146. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/hsjournalnmc/article/view/263666