ภารตระศรี ส., & รักษาพวก ช. (2022). ผลการจัดประสบการณ์เรียนรู้โดยใช้นิทานเพื่อพัฒนาทักษะสมอง (EF) ของเด็กปฐมวัย: The Results of Experience Management Using Tales to Promote the EF (Executive Functions) Skills of Preschool Students. วารสารวิทยาลัยนครราชสีมา สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 16(2), 353–368. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/hsjournalnmc/article/view/261008