คงวิจิตต์ พ. Inheriting the Melodious Rhythm: Problems and Guidelines of Teaching Rhythm Reading at the Tertiary Level: สืบสายเสียงเสนาะ: ปัญหาและแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้การอ่านทำนองเสนาะในระดับอุดมศึกษา. gshskku [Internet]. 2021 Dec. 2 [cited 2024 Apr. 28];10(2):201-2. Available from: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/gshskku/article/view/253037