คงวิจิตต์ พิณพนธ์. “Inheriting the Melodious Rhythm: Problems and Guidelines of Teaching Rhythm Reading at the Tertiary Level: สืบสายเสียงเสนาะ: ปัญหาและแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้การอ่านทำนองเสนาะในระดับอุดมศึกษา”. JOURNAL OF LANGUAGE, RELIGION AND CULTURE 10, no. 2 (December 2, 2021): 201–221. Accessed April 28, 2024. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/gshskku/article/view/253037.