PARIS, N., and โง่นคำ ส. “ผลกระทบของการเขียนข้อแนะนำเพื่อแก้ไขโดยตรงอย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับความถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ของนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ ; The Effect of Direct Focused Metalinguistic Written Corrective Feedback on the EFL Students’ Grammatical Accuracy”. JOURNAL OF LANGUAGE, RELIGION AND CULTURE, vol. 7, no. 2, Dec. 2018, pp. 162-89, https://so03.tci-thaijo.org/index.php/gshskku/article/view/116785.