ปุณณกะศิริกุล ป. “การประยุกต์ใช้ Transitivity Analysis ในการสอนการอ่านภาษาอังกฤษ เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์วิจารณ์ ของผู้เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ; Transitivity Analysis: Pedagogical Implication for Enhancing EFL Learner’s Critical Reading Skills”. JOURNAL OF LANGUAGE, RELIGION AND CULTURE, vol. 7, no. 1, July 2018, pp. 54-85, https://so03.tci-thaijo.org/index.php/gshskku/article/view/110671.