คงวิจิตต์ พ. (2021) “Inheriting the Melodious Rhythm: Problems and Guidelines of Teaching Rhythm Reading at the Tertiary Level: สืบสายเสียงเสนาะ: ปัญหาและแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้การอ่านทำนองเสนาะในระดับอุดมศึกษา”, JOURNAL OF LANGUAGE, RELIGION AND CULTURE. Bangkok, Thailand, 10(2), pp. 201–221. Available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/gshskku/article/view/253037 (Accessed: 28 April 2024).