(1)
PARIS, N.; โง่นคำ ส. ผลกระทบของการเขียนข้อแนะนำเพื่อแก้ไขโดยตรงอย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับความถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ของนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ ; The Effect of Direct Focused Metalinguistic Written Corrective Feedback on the EFL Students’ Grammatical Accuracy. gshskku 2018, 7, 162-189.