[1]
PARIS, N. and โง่นคำ ส. 2018. ผลกระทบของการเขียนข้อแนะนำเพื่อแก้ไขโดยตรงอย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับความถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ของนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ ; The Effect of Direct Focused Metalinguistic Written Corrective Feedback on the EFL Students’ Grammatical Accuracy. JOURNAL OF LANGUAGE, RELIGION AND CULTURE. 7, 2 (Dec. 2018), 162–189.