Journal of Humanities and Social Sciences Prince of Songkla University

A MODEL FOR CREATING QUALITY OF LIFE FOR INTERGENERATION PEOPLE IN MARGINAL AREAS USING COMMUNITY-BASED

Ekasak Hengsuko — 2025-12-22

This study aimed to study the problems and needs, and to examine a model for enhancing the quality of life of two generations-older adults and youth-in border communities using a community-based approach. A mixed methods design was employed, combining quantitative and qualitative research. The quantitative phase involved 265 elderly participants selected using Krejcie and Morgan’s sampling formula. Data were collected using a structured questionnaire and analyzed using descriptive statistics: percentage, mean, and standard deviation. The qualitative phase included 42 participants and was conducted through focus group discussions and semi-structured interviews. Data were analyzed using content analysis. The findings revealed that the elderly experienced the most significant problems in physical health, followed by issues related to budget constraints and income/welfare. They also expressed strong needs in terms of financial support, family and social relationships, and healthcare services. The study concluded that improving the quality of life for both generations requires a development model that is responsive to local contexts and emphasizes community participation. Key strategies include establishing “intergenerational learning spaces” that enable the elderly to share experiences with younger generations through collaborative activities such as intergenerational centers, community museums, and cultural learning areas. These initiatives not only empower the elderly but also strengthen intergenerational relationships and foster sustainable community development.

THE IMPACT OF THE STUDENT FACTOR ON ARABIC SPEAKING SKILLS FROM THE PERSPECTIVE OF STUDENTS AT PRINCE OF SONGKLA UNIVERSITY, PATTANI CAMPUS

Prasert Panprae — 2025-12-22

The study aims to investigate the impact of the student factor on Arabic speaking skills from the perspective of students at Prince of Songkla University, Pattani Campus. The research is based on behavioral theory, innate theory, and cognitive theory. Both simple random sample and cluster random sample of 274 students from the Faculty of Humanities and Social Sciences and the Faculty of Islamic Sciences at Prince of Songkla University were selected. The researchers employed a descriptive-analytical approach in writing the research, using questionnaires and interviews as tools for data collection. The data was analyzed using SPSS software. The results revealed a generally high level of agreement with negative attitudes toward speaking Arabic, with the highest mean scores recorded for statements such as "I do not need to speak Arabic" (36.1) and "I do not like speaking in Arabic" (34.7). The overall mean agreement level was 3.42, indicating an overall tendency toward agreement with the identified speaking challenges. The researchers recommend further study on the impact of college factors on speaking skills and environmental factors. This research is significant for Arabic teaching as it reveals how learners’ motivation, confidence, and participation directly affect their speaking performance. By identifying these student-related factors, the study helps educators tailor teaching methods to support students’ communicative needs, improve speaking competence, and create a more effective, learner-focused classroom environment for Arabic language acquisition.

ENHANCING HOMESTAY ENTREPRENEURS TOWARD THAI HOMESTAY STANDARDS: A CASE STUDY OF KOH RAET, SURAT THANI PROVINCE

Chompunoot Duangjan — 2025-12-24

This research aims to upgrade homestay operators on Koh Raet, Surat Thani Province, to meet Thai Homestay Standards through Participatory Action Research (PAR) and the application of the Business Model Canvas. The study area is Koh Raet, Don Sak District, Surat Thani Province, a fishing community predominantly inhabited by Thai-Chinese residents with distinctive cultural heritage and beautiful marine tourism resources. Data were collected through focus group discussions and surveys. The research findings reveal that the upgrading process enabled operators to develop guidelines for preparing to obtain Thai Homestay Standard certification, enhance service quality according to the standards, and increase tourist satisfaction. The application of business tools helped operators gain a comprehensive understanding of their business operations and effectively plan strategic initiatives.

BUILDING A PROFESSIONAL FORCE: THE BRITISH ARMY AFTER THE END OF CONSCRIPTION

Nathatai Manadee — 2025-12-22

This study examines the development of military professionalism within the British Army following the abolition of conscription, covering the period from 1960 to 2025, and employs a qualitative historical research methodology. Primary materials analyzed in this research comprise legislative acts such as military service legislation alongside official documents issued by the House of Commons, the Ministry of Defence, the UK Government, and the UK Parliament. Findings indicate that the abolition of compulsory military service resulted from a strategic reassessment of defence resource allocation, which concluded that a large-scale force could no longer efficiently respond to emerging Cold War security challenges compared to the modernization and deployment of advanced military technology. In addition, the evolving global role of the United Kingdom, which increasingly focused on peacekeeping missions, technological advancement, and new forms of security threats, necessitated comprehensive strategic reassessment and adaptation of the British Army’s personnel management. This transformation began with the induction of the last cohort of conscripts in 1960 and their subsequent discharge in 1963, paving the way for a fully volunteer-based military system. This shift compelled the British Army to extensively reform its human resource strategies, particularly emphasizing the recruitment of capable personnel, leadership-focused training, career progression structures, and the enhancement of public communication strategies to foster a professional military ethos. Furthermore, the Army significantly increased benefits and adjusted compensation schemes to attract and sustainably retain high-quality personnel.

บทความ บทปริทัศน์หนังสือ มองคติชนเห็นตัวตนและชาติพันธุ์

Amanee Abudolae — 2025-12-22

มองคติชนเห็นตัวตนและชาติพันธุ์ เป็นหนังสือในชุดโครงการเมธีวิจัยอาวุโส สกว. เรื่อง “คติชนสร้างสรรค์: พลวัตและการนำคติชนไปใช้ในสังคมไทยร่วมสมัย (2554-2557)” หนังสือเล่มนี้รวมบทความวิจัย 4 เรื่อง ได้แก่ (1) งานปอยไทยใหญ่: “เวที” แห่งการนำเสนออัตลักษณ์ทางชาติพันธุ์ของชาวไทใหญ่ในจังหวัดเชียงใหม่ โดยศิราพร ณ ถลาง และสุพิน ฤทธิ์เพ็ญ (2) ทานมหาปาง: พิธีกรรมบอกตัวตนของคนไทลื้อพลัดถิ่น หมู่บ้านร่มโพธิ์ทอง ตำบลท่าก๊อ อำเภอแม่สรวย จังหวัดเชียงราย โดยวกุล มิตรพระพันธ์ (3) ประเพณีตั้งธัมม์ของกลุ่มชาติพันธุ์ไทที่วัดผาแตก ตำบลเวียงพางคำ อำเภอแม่สาย จังหวัดเชียงราย โดยจตุพร เพชรบูรณ์ (4) เทศกาลตามประเพณีจีนในย่านเยาวราช: พื้นที่เพื่อการนำเสนออัตลักษณ์เชิงซ้อนทางวัฒนธรรมความเป็นจีนในบริบทการท่องเที่ยว โดยนรุตม์ คุปต์ธนไพโรจน์ และประกอบด้วยบทสังเคราะห์: มองชาติพันธุ์ผ่านคติชน โดยศิราพร ณ ถลาง และส่งท้ายด้วยภาคผนวก เรื่อง “คติชนสร้างสรรค์: พลวัตและการนำคติชนไปใช้ในสังคมไทยร่วมสมัย” หนังสือเล่มนี้เป็นหนังสือที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับการศึกษาคติชนสร้างสรรค์ อันประกอบไปด้วยบทความที่กล่าวไปข้างต้น ซึ่งเป็นบทความที่เกิดขึ้นจากการเก็บข้อมูลภาคสนามในลักษณะการเข้าไปมีส่วนร่วมและเป็นผู้สังเกตการณ์ ทั้งยังเป็นการสังเกตการณ์ที่มีความต่อเนื่องมากกว่า 1 ครั้ง ต่อ 1 ปี การเก็บข้อมูลลักษณะนี้น่าสนใจเป็นอย่างยิ่งสำหรับการศึกษาคติชนสร้างสรรค์ เนื่องจากสามารถเห็นถึงความคงอยู่ ปรับเปลี่ยน ต่อยอด ผลิตซ้ำ รวมถึงการตีความใหม่ และการสร้างความหมายใหม่ในบริบทสังคมปัจจุบัน ซึ่งเป็นลักษณะสำคัญของการศึกษาคติชนสร้างสรรค์ เนื่องจากสามารถเห็นถึงพลวัตที่เกิดขึ้นกับปรากฏการณ์ทางคติชนและปรากฏการณ์ทางสังคมดังกล่าว