เส็นหมาน สันติ, นภาพงศ์ วิชัย, and เชิงเชาว์ ชิดชนก. “การสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางโดยใช้บทเรียนแบบไฮเปอร์เควส”. Journal of Humanities and Social Sciences Prince of Songkla University 7, no. 2 (July 1, 2011): 93–100. Accessed May 17, 2024. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/eJHUSO/article/view/85775.