แซ่เจน พ., จงรักษ์ ด., and เชิงเชาว์ ช., “ผลการปรึกษากลุ่มแบบผสมผสานและการสอนเสริม เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี”, J Humanit Soc Sci, vol. 14, no. 2, pp. 165–192, Dec. 2018.