แซ่เจน พิกุล, จงรักษ์ ดวงมณี, and เชิงเชาว์ ชิดชนก. 2018. “ผลการปรึกษากลุ่มแบบผสมผสานและการสอนเสริม เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี”. Journal of Humanities and Social Sciences Prince of Songkla University 14 (2). Pattani, Thailand:165-92. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/eJHUSO/article/view/164045.