แซ่เจน พ.; จงรักษ์ ด.; เชิงเชาว์ ช. ผลการปรึกษากลุ่มแบบผสมผสานและการสอนเสริม เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. Journal of Humanities and Social Sciences Prince of Songkla University, Pattani, Thailand, v. 14, n. 2, p. 165–192, 2018. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/eJHUSO/article/view/164045. Acesso em: 29 apr. 2024.