เส็นหมาน ส.; นภาพงศ์ ว.; เชิงเชาว์ ช. การสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางโดยใช้บทเรียนแบบไฮเปอร์เควส. J Humanit Soc Sci 2011, 7, 93-100.