ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานกับความผูกพันต่อองค์กรของครูโรงเรียนเอกชนเชียงรายเขต 4 สังกัดสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดเชียงราย

บทคัดย่อ

          บทความวิจัย นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาระดับแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนเอกชนเชียงรายเขต 4  2) เพื่อศึกษาระดับความผูกพันต่อองค์กรของครูโรงเรียนเอกชนเชียงรายเขต 4  3) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานกับความผูกพันต่อองค์กรของครูโรงเรียนเอกชนเชียงรายเขต 4 สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงราย โดยใช้วิธีการวิจัยเชิงปริมาณ ประชากรที่ใช้ในการศึกษา ครูโรงเรียนเอกชนเชียงรายเขต 4 สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงรายที่มีอายุงานตั้งแต่ 1 ปีขึ้นไป จำนวน 228 คน กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 144 คน เครื่องมือที่ใช้เป็น แบบสอบถาม ค่าความเชื่อมั่น ได้ค่า เท่ากับ 0.892 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล  ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

           ผลการวิจัยพบว่า 1) ระดับแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนเอกชนเชียงรายเขต 4 สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงราย โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก  2) ระดับความผูกพันต่อองค์กรของครูโรงเรียนเอกชนเชียงรายเขต สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงราย โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก 3) ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการปฏิบัติงานกับความผูกพันต่อองค์กรของครูโรงเรียนเอกชนเชียงราย เขต 4  สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงรายในภาพรวมมีความสัมพันธ์ในทิศทางบวกในระดับสูงมาก (r=.834) ที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ .01