ความต้องการศึกษาต่อปริญญาเอก หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2567) คณะรัฐประศาสนศาสตร์ วิทยาลัยนครราชสีมา
คำสำคัญ:
ความต้องการศึกษาต่อ, ปริญญาเอก, หลักสูตร รป.ด.บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ความคาดหวังที่ต้องการเห็นผู้สำเร็จการศึกษาเป็นดุษฎีบัณฑิต (รป.ด.) จากวิทยาลัยนครราชสีมา 2) ความต้องการศึกษาต่อหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ และ 3) ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ เป็นการวิจัยแบบผสานวิธี ประชากร คือ ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทที่คาดว่าจะศึกษาปริญญาเอกที่อยู่ในอำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนคราชสีมา 238 คน กลุ่มตัวอย่างจำนวน 149 คน ผู้ให้ข้อมูลสำคัญคือ ข้าราชการ นักการเมืองท้องถิ่น ผู้ประกอบการ อาจารย์ นักศึกษาระดับปริญญาโทและศิษย์เก่าจำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม และแบบสัมภาษณ์เชิงลึกแบบมีโครงสร้าง สถิติวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา
ผลการวิจัย พบว่า
- ความคาดหวังที่ต้องการเห็นผู้สำเร็จการศึกษาเป็นดุษฎีบัณฑิต (รป.ด.) จากวิทยาลัยนครราชสีมา ส่วนใหญ่มีความต้องการให้ดุษฎีบัณฑิตมีคุณธรรม จริยธรรม หลักธรรมาภิบาล เป็นนักบริหารที่มีมีวิสัยทัศน์ เข้าใจหลักการบริหารจัดการยุคใหม่ และบุคลิกภาพดี มีภาวะผู้นำรู้เท่าทันยุคการเปลี่ยนแปลง
- ความต้องการศึกษาต่อในหลักสูตร รป.ด. เพื่อเพิ่มพูนความรูและพัฒนาศักยภาพของตนเองให้เป็นผู้ที่มีความสามารถที่หลากหลายมากยิ่งขึ้น เพื่อความก้าวหน้าในหน้าที่การงาน เมื่อสำเร็จการศึกษาแล้วจะสามารถนำวุฒิการศึกษาที่ได้รับไปใช้ในการเลื่อนขั้น เลื่อนเงินเดือนที่สูงขึ้น
- ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในหลักสูตร รป.ด. ได้แก่ ผู้สอนในหลักสูตรต้องเป็นคณาจารย์ที่มีคุณภาพและมีชื่อเสียง จัดการเรียนการสอนวันเสาร์-อาทิตย์ และมีรูปแบบค่าใช้จ่ายในการศึกษาที่เหมาะสม
