ปัจจัยที่มีโอกาสทำให้เกิดความต้องการการศึกษาต่อของกลุ่มนักเรียนที่จะศึกษาต่อ ในหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับการจัดการธุรกิจสนับสนุนบริการสุขภาพของผู้ประกอบการธุรกิจสนับสนุนบริการสุขภาพเอกชนในจังหวัดเชียงใหม่

บทคัดย่อ

          บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีโอกาสทำให้เกิดความต้องการการศึกษาต่อของกลุ่มนักเรียนที่จะศึกษาต่อในหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับการจัดการธุรกิจสนับสนุนบริการสุขภาพของผู้ประกอบการธุรกิจสนับสนุนบริการสุขภาพเอกชนในจังหวัดเชียงใหม่ เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนที่กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในจังหวัดเชียงใหม่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 400 คน ด้วยวิธีการสุ่มแบบสะดวก ผ่านระบบ Google form เครื่องมือการวิจัยใช้แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลโดย ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์ถดถอยโลจิสติกส์

           ผลการวิจัยพบว่า ปัจจัยที่มีโอกาสทำให้เกิดความต้องการการศึกษาต่อของกลุ่มนักเรียนที่จะศึกษาต่อในหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับการจัดการธุรกิจสนับสนุนบริการสุขภาพของผู้ประกอบการธุรกิจสนับสนุนบริการสุขภาพเอกชนในจังหวัดเชียงใหม่นั้นปัจจัยด้านผู้เรียนมีค่าเฉลี่ยรวมอยู่ในระดับมาก มีค่า  = 4.12 และ S.D.= 0.618 ด้านครอบครัวมีค่าเฉลี่ยรวมอยู่ในระดับมาก มีค่า  = 3.76 และ S.D.= 0.661 ด้านสังคมมีค่าเฉลี่ยรวมอยู่ในระดับมาก มีค่า  = 3.59 และ S.D.= 0.878 ด้านสิ่งแวดล้อมมีค่าเฉลี่ยรวมอยู่ในระดับมาก มีค่า  = 4.05 และ S.D.= 0.697 ด้านผลลัพธ์การเรียนรู้มีค่าเฉลี่ยรวมอยู่ในระดับมาก มีค่า  = 3.97 และ S.D.= 0.741 ผลวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร ในรูปแบบสมการถดถอยเชิงโลจิสติค พบว่า มี 2 ปัจจัยที่มีผลความต้องการการศึกษาต่อของกลุ่มนักเรียนที่จะศึกษาในหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับการจัดการธุรกิจสนับสนุนบริการสุขภาพของผู้ประกอบการธุรกิจสนับสนุนบริการสุขภาพเอกชนในจังหวัดเชียงใหม่ คือ 1) ปัจจัยด้านครอบครัว 2) ปัจจัยด้านสังคม