ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษากับแรงจูงใจ ในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนเอกชนการกุศล จังหวัดเชียงราย

บทคัดย่อ

          บทความวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหาร โรงเรียนเอกชนการกุศล จังหวัดเชียงราย 2) แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนเอกชนการกุศล จังหวัดเชียงราย3) ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนของผู้บริหารสถานศึกษากับแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู โรงเรียนเอกชนการกุศล จังหวัดเชียงราย กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครูในโรงเรียนเอกชนการกุศล จังหวัดเชียงราย จำนวน 152 คน ใช้วิธีการสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม มาตราส่วนประเมินค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.981 ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงเท่ากับ 0.935 และแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู เท่ากับ 0.980 สถิติที่ใช้วิจัย ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และหาความสัมพันธ์โดยใช้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน (Pearson’s product moment correlation)

           ผลการวิจัยพบว่า 1) ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหาร โรงเรียนเอกชนการกุศล จังหวัดเชียงราย ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก (มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.40, มีค่า SD เท่ากับ 0.51) 2) แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู โรงเรียนเอกชนการกุศล จังหวัดเชียงราย ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก (มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.28, มีค่า SD เท่ากับ 0.37) 3) ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับ แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู โรงเรียนเอกชนการกุศล จังหวัดเชียงราย อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ
(r = 0.751, P<.01)