แนวทางการพัฒนาองค์การแห่งการเรียนรู้เพื่อพร้อมรับความเปลี่ยนแปลง

ผู้แต่ง

  • นิสรา ใจซื่อ คณะรัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์

คำสำคัญ:

องค์การแห่งการเรียนรู้, การพัฒนาองค์การ, ความพร้อมรับการเปลี่ยนแปลง

บทคัดย่อ

          บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาแนวคิดคุณลักษณะขององค์การแห่งการเรียนรู้ 2) เพื่อศึกษากระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาองค์การแห่งการเรียนรู้ และ 3) เพื่อเสนอแนะแนวทางการพัฒนาองค์การแห่งการเรียนรู้เพื่อพร้อมรับความเปลี่ยนแปลง โดยทางด้านแนวทางการพัฒนาองค์การแห่งการเรียนรู้เพื่อพร้อมรับความเปลี่ยนแปลง ผู้เขียนบทความมีข้อเสนอ ได้แก่ 1) การกำหนดวิสัยทัศน์และกลยุทธ์ขององค์การ ซึ่งจะทำให้เข้าใจถึงสิ่งที่องค์การต้องเรียนรู้ 2) การปรับโครงสร้างองค์การให้มีความยืดหยุ่น ส่งเสริมการเรียนรู้ของบุคลากรขององค์การ 3) การพัฒนาบุคลากร ส่งเสริมให้บุคลากรเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง 4) การพัฒนาทีมงาน ส่งเสริมการพัฒนาทีมงานให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน 5) การพัฒนาระบบการจัดการความรู้ ด้วยการค้นหาความรู้ การสร้างองค์ความรู้ การจัดเก็บข้อมูลความรู้และการสืบค้นข้อมูลความรู้ การถ่ายโอนความรู้และการใช้ประโยชน์ โดยการแบ่งปันความรู้ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ โดยวิธีการต่างๆ ที่หลากหลาย 6) การพัฒนาระบบเทคโนโลยี การนำเทคโนโลยีมาใช้ในการสนับสนุนการแสวงหาความรู้และกระจายข้อมูลความรู้ต่าง ๆ 7) การวัดประเมินผลการเรียนรู้ขององค์การทั้งระดับบุคคล ระดับทีม และระดับทั่วทั้งองค์การ และ 8) การพัฒนาระบบการจูงใจ โดยระบบการให้รางวัลต้องสนับสนุนการเรียนรู้ของทั้งบุคคล ทีมงาน และองค์การ เพื่อสร้างความต่อเนื่องในการเรียนรู้ขององค์การต่อไป

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2021-12-06

ฉบับ

บท

บทความวิชาการ (Academic Articles)