1.
ชูประดิษฐ์ ฐ, สิทธิ์สูงเนิน ช. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงานร่วมกับเทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือและห้องเรียนกลับด้าน เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาจีนและความเข้าใจทางวัฒนธรรม ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. AJPBRU [อินเทอร์เน็ต]. 28 กุมภาพันธ์ 2025 [อ้างถึง 11 กันยายน 2026];14(2):67-75. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/ajpbru/article/view/270995