[1]
บุบผามาศ ช., เทศะบำรุง น., เชื้อตาเล็ง ธ., ขนชัยภูมิ พ., และ สิทธิ์สูงเนิน ช., “ผลการใช้หลักสูตรฝึกอบรมระยะสั้นเพื่อส่งเสริมความสามารถในการออกแบบการเรียน การสอนที่สร้างสรรค์นวัตกรรมตามแนวคิดเชิงรุก (Active Learning) สำหรับครูโรงเรียนหลักสองส่งเสริมวิทยา”, AJPBRU, ปี 14, ฉบับที่ 1, น. 8–15, ต.ค. 2024.