ชูประดิษฐ์ ฐ. และ สิทธิ์สูงเนิน ช. (2025) “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงานร่วมกับเทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือและห้องเรียนกลับด้าน เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาจีนและความเข้าใจทางวัฒนธรรม ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”, วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 14(2), น. 67–75. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/ajpbru/article/view/270995 (สืบค้น: 13 กันยายน 2026).