ไทยพู ร., เจิมไธสง ร. และ หลงทรัพย์ พ. (2023) “การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด Concrete-Pictorial-Abstract ร่วมกับบาร์โมเดล เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 13(2), น. 45–53. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/ajpbru/article/view/261175 (สืบค้น: 13 กันยายน 2026).