เพียรผดุงพร ส. (2023) “การพัฒนาทักษะการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษเชิงวิชาการเพื่อการโต้แย้งโดยใช้โครงสร้างการเขียนเรียงความของ Rolls & Wignell (2013): กรณีศึกษานักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง”, วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 13(1), น. 62–71. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/ajpbru/article/view/259608 (สืบค้น: 13 กันยายน 2026).