ชูประดิษฐ์ ฐ., & สิทธิ์สูงเนิน ช. (2025). การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงานร่วมกับเทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือและห้องเรียนกลับด้าน เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาจีนและความเข้าใจทางวัฒนธรรม ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 14(2), 67–75. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/ajpbru/article/view/270995