บุบผามาศ ช., เทศะบำรุง น., เชื้อตาเล็ง ธ., ขนชัยภูมิ พ., & สิทธิ์สูงเนิน ช. (2024). ผลการใช้หลักสูตรฝึกอบรมระยะสั้นเพื่อส่งเสริมความสามารถในการออกแบบการเรียน การสอนที่สร้างสรรค์นวัตกรรมตามแนวคิดเชิงรุก (Active Learning) สำหรับครูโรงเรียนหลักสองส่งเสริมวิทยา. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, 14(1), 8–15. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/ajpbru/article/view/264470