[1]
บุบผามาศ ช., เทศะบำรุง น., เชื้อตาเล็ง ธ., ขนชัยภูมิ พ. และ สิทธิ์สูงเนิน ช. 2024. ผลการใช้หลักสูตรฝึกอบรมระยะสั้นเพื่อส่งเสริมความสามารถในการออกแบบการเรียน การสอนที่สร้างสรรค์นวัตกรรมตามแนวคิดเชิงรุก (Active Learning) สำหรับครูโรงเรียนหลักสองส่งเสริมวิทยา. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. 14, 1 (ต.ค. 2024), 8–15.