ปาโนรัมย์ ป. “การวิจัยเชิงปฏิบัติการเพื่อประเมินการจัดการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐานปรัชญาการศึกษาไทย ในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาในจังหวัดบุรีรัมย์”. วารสารวิจัยและนวัตกรรมท้องถิ่น, ปี 11, ฉบับที่ 1, มกราคม 2016, น. 81-92, https://so03.tci-thaijo.org/index.php/RDIBRU/article/view/129317.