[1]
ไกรสูรย์ ว., บุญเรืองรัตน์ ส., นาควิเชตร ก., และ ชวนชม ส., “สมรรถนะของผู้อำนวยการโรงเรียนที่ส่งผลต่อความเป็นเลิศของโรงเรียนประถมศึกษาของไทย”, ววน, ปี 10, ฉบับที่ 2, น. 67–74, ก.ค. 2015.