ฐิติมโนวงศ์ ณัฐพร, จันทร์สว่าง เนตรชนก, และ ศานติบูรณ์ ต้นสกุล. 2019. “การจัดการเรียนรู้ด้วยนวัตกรรมห้องเรียนกลับด้านเพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เรื่อง ดิน หิน แร่ และธรณีกาลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัยบุรีรัมย์”. วารสารวิจัยและนวัตกรรมท้องถิ่น 14 (1):91-99. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/RDIBRU/article/view/167787.