แสงชารี มลิวัล, และ พงษ์บริบุรณ์ ยาใจ. 2018. “การใช้การสอนแบบโฟนิกส์ในการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษในหน่วยการเรียนรู้เรื่อง ‘Let’s Learn English’สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”. วารสารวิจัยและนวัตกรรมท้องถิ่น 13 (2):107-18. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/RDIBRU/article/view/164090.