แสงชารี ม., & พงษ์บริบุรณ์ ย. (2018). การใช้การสอนแบบโฟนิกส์ในการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษในหน่วยการเรียนรู้เรื่อง “Let’s Learn English”สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารวิจัยและนวัตกรรมท้องถิ่น, 13(2), 107–118. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/RDIBRU/article/view/164090