ปาโนรัมย์ ป. การวิจัยเชิงปฏิบัติการเพื่อประเมินการจัดการเรียนการสอนตามกรอบมาตรฐานปรัชญาการศึกษาไทย ในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาในจังหวัดบุรีรัมย์. ววน 2016, 11, 81-92.