[1]
แวอุเซ็ง น., หะ ร., และ เกื้อกูล ย., “องค์ประกอบระบบการจัดการศึกษาอิสลามที่ส่งผลต่อผลลัพธ์ทางการศึกษาของผู้เรียน โรงเรียนรัฐในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้”, JOIS, ปี 7, ฉบับที่ 1, น. 1–14, พ.ค. 2016.