[1]
แวหะมะ ม. ., สะบูดิง อ. ., อัซซอลีฮีย์ ม. ., และ สองเมือง จ. ., “คุณลักษณะผู้เรียน หลักสูตร และกลยุทธ์การสอนอิสลามศึกษาเพื่อสร้างบัณฑิตที่มีสมรรถนะบุคคลในศตวรรษที่ 21: กรณีศึกษาวิชาเอกอิสลามศึกษา คณะวิทยาการอิสลาม มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี”, JOIS, ปี 14, ฉบับที่ 1, น. 1–32, มิ.ย. 2023.