Farrouh, M. (2022). Listening Immersion and its Impact on Developing some Prosody Skills and Poetry Appreciation for Non-Arabic Speakers. วารสารอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 13(1), 384–410. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JOIS/article/view/257314