Khin Khin Kha และ Orlando González (2026) “A CROSS-SECTIONAL STUDY OF ACADEMIC PERSEVERANCE AND RESILIENCE IN LEARNING AMONG GRADES 7 TO 10 STUDENTS AT AN INTERNATIONAL SCHOOL IN YANGON, MYANMAR”, วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, 7(1), น. 255–267. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JOB_EHS/article/view/294501 (สืบค้น: 11 กันยายน 2026).