สุดหนองบัว ร. (2025) “การพัฒนาครูเรื่องการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานส่งผลต่อการการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนของผู้เรียน”, วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, 6(4), น. 46–62. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JOB_EHS/article/view/292558 (สืบค้น: 12 กันยายน 2026).