สารมานิตย์ เ.; รัตนวิจิตร พ.; รัตนวิจิตร น.; กองกระโทก ส. การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบ SIX-STEP โดยใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อวิเคราะห์และแสดงความคิดเห็นที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 109–119, 2026. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JOB_EHS/article/view/295189. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.