พริกจำรูญ ส., บุญปู่ ส., & เรืองสังข์ ร. (2026). รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะด้านภาวะผู้นำครูตามหลักไตรสิกขา สำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี. วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, 7(2), 175–186. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JOB_EHS/article/view/303163