[1]
สารมานิตย์ เ., รัตนวิจิตร พ., รัตนวิจิตร น. และ กองกระโทก ส. 2026. การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบ SIX-STEP โดยใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อวิเคราะห์และแสดงความคิดเห็นที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์. 7, 1 (มี.ค. 2026), 109–119.