[1]
Khin Khin Kha และ Orlando González 2026. A CROSS-SECTIONAL STUDY OF ACADEMIC PERSEVERANCE AND RESILIENCE IN LEARNING AMONG GRADES 7 TO 10 STUDENTS AT AN INTERNATIONAL SCHOOL IN YANGON, MYANMAR. วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์. 7, 1 (มี.ค. 2026), 255–267.