เข็มโคกกรวด อรนุช, and อนุตระกูลชัย รัชนิวรรณ. “A Study of Mathematical Skills and Decimal Division Achievement of Grade 6 Students Using the Constructivist Learning Theory and the Polya Problem-Solving Process”. Journal of MCU Nakhondhat 5, no. 2 (August 31, 2018): 136–151. Accessed May 6, 2024. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JMND/article/view/139484.